📌 Tire dúvidas sobre preenchimento, idade recomendada e restrições dos testes.
📌 Entenda os resultados de forma clara e objetiva.
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Nossa Assistente Inteligente GPT foi treinada para orientar sobre os 50 testes disponíveis, ajudando na aplicação correta, idade recomendada, uso, restrições e interpretação dos resultados.
✅ ABC / ICA – Instrumento de Estilo de Aprendizagem |
✅ ABLLS-R – Sistema de Avaliação de Linguagem |
✅ AFLS – Sistema de Aprendizagem Funcional |
✅ ANC – Avaliação Neurocognitiva |
✅ ASRS-18 – Escala de Avaliação do Autismo |
✅ ATA – Avaliação de Transtornos de Ansiedade |
✅ BAI – Inventário de Ansiedade de Beck |
✅ BDI-II – Inventário de Depressão de Beck |
✅ BHS – Escala de Desesperança de Beck |
✅ Blocos de Corsi – Teste de Memória e Sequenciamento |
✅ CARS – Escala de Avaliação do Autismo Infantil |
✅ CAT-Q – Questionário de Camuflagem Autista |
✅ CDI – Inventário de Depressão Infantil |
✅ CES-D – Escala Epidemiológica de Depressão |
✅ CONNERS – Escala de Avaliação de TDAH |
✅ CPS – Escala de Resolução Criativa de Problemas |
✅ Cuida-SM – Instrumento de Saúde Mental |
✅ DENVER II – Triagem do Desenvolvimento Infantil |
✅ Discalculia – Avaliação de Dificuldades Matemáticas |
✅ Disgrafia – Avaliação de Escrita |
✅ Dislexia – Avaliação de Leitura e Escrita |
✅ Dislexia – Pré-Escolar – Triagem de Riscos para Dislexia |
✅ Disortografia – Avaliação de Erros Ortográficos |
✅ EAB-E – Escala de Bem-Estar Escolar |
✅ ELE – Escala de Leitura e Escrita |
✅ EPF-TDAH – Escala de Problemas de Foco |
✅ Escala de Traço – Ansiedade Infantil |
✅ ESDM – Modelo Denver de Intervenção Precoce |
✅ Estilo de Aprendizagem – Identificação de Preferências |
✅ ETA – Escala de Transtornos de Ansiedade |
✅ ETDAH – AD – Escala de TDAH para Adolescentes |
✅ ETDAH – CriAd – Escala de TDAH para Crianças e Adolescentes |
✅ ETDAH – Pais (2 a 17) – Escala de TDAH para Pais |
✅ ETDAH – Pais (Geral) – Versão Geral para Pais |
✅ ETDAH-2 – Escala de TDAH – 2ª Edição |
✅ Fluência Verbal – Teste de Produção Linguística |
✅ GIFTS – Checklist para Altas Habilidades/Superdotação de Pfeiffer |
✅ Hamilton – HAM-A – Escala de Ansiedade de Hamilton |
✅ Hamilton – HAM-D – Escala de Depressão de Hamilton |
✅ IAHSA – Inventário de Altas Habilidades e Superdotação para Adultos |
✅ IAR – Índice de Avaliação Escolar |
✅ IDADI – Inventário de Desenvolvimento Infantil |
✅ IDHC – Inventário de Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas |
✅ IHL – Inventário de Habilidades Linguísticas |
✅ IHS-2 – Inventário de Habilidades Sociais |
✅ IMA – Inventário de Motivação Acadêmica |
✅ M-CHAT – Triagem para Autismo em Crianças |
✅ MASC – Escala Multidimensional de Ansiedade |
✅ Perfil Sensorial 2 – Avaliação Sensorial Infantil |
✅ PHQ-9 – Questionário de Saúde – Depressão |
✅ PORTAGE – Sistema de Educação Infantil |
✅ PROTEA-R – Avaliação do Transtorno do Espectro Autista |
✅ Q Fisher – Teste de Estilo de Aprendizagem |
✅ QUATI – Questionário de Avaliação Tipológica |
✅ RAADS-R – Escala Diagnóstica de Autismo Adulto |
✅ RAVLT – Teste de Aprendizagem Auditiva |
✅ REISMAN – Observação de Habilidades Criativas |
✅ SCAHSD – Identificação de Altas Habilidades/Superdotação |
✅ SCARED-II – Escala de Ansiedade Infantil |
✅ SDQ-Por – Questionário de Capacidades e Dificuldades |
✅ SNAP-IV – Escala de Avaliação de TDAH |
✅ SRBCSS – Características Comportamentais de Crianças Superdotadas |
✅ SRS-2 – Escala de Responsividade Social |
✅ SSRS – Escala de Avaliação de Habilidades Sociais |
✅ TAC – Teste de Avaliação de Compreensão |
✅ TDE-2 – Teste de Desempenho Escolar |
✅ TENA – Teste Neuropsicológico para Aprendizagem |
✅ THAS-C – Teste de Habilidades Sociais Infantil |
✅ TIAH/S – Teste de Inteligência e Habilidades Sociais |
✅ TOD – Avaliação de Transtorno Opositivo-Desafiador |
✅ Torre de Londres – Teste de Planejamento Cognitivo |
✅ TRILHA – Pré-Escolar – Versão Infantil do TRILHA |
✅ TRILHA – Teste de Raciocínio Lógico-Abstrato |
✅ WISC-IV – Escala de Inteligência Wechsler Infantil |
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