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Agora, nossas planilhas têm uma Assistente Inteligente GPT! Ela ajuda na aplicação dos 85 testes, informando a idade recomendada, uso, restrições e interpretação dos resultados.

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Triagem e Avaliação de TEA

✅ ABLLS-R – Habilidades de linguagem no TEA
✅ AFLS – Habilidades funcionais no TEA
✅ ATA – Avaliação de Transtornos Autísticos
✅ CARS – Avaliação do autismo infantil
✅ CAT-Q – Camuflagem no autismo
✅ ETA – Escala de Transtornos Autísticos
✅ M-CHAT – Triagem precoce para autismo
✅ Perfil Sensorial 2 – Avaliação sensorial infantil
✅ PROTEA-R – Diagnóstico do espectro autista
✅ RAADS-R – Autismo em adultos
✅ SRS-2 – Responsividade social
✅ VB-MAPP (Avaliação) – Marcos do comportamento verbal
✅ VB-MAPP (Coleta de Dados) – Registro de habilidades no TEA

TDAH e Impulsividade​

✅ ASRS-18 – Rastreio de TDAH em adultos
✅ CONNERS – Avaliação geral de TDAH
✅ EPF-TDAH – Problemas de foco
✅ ETDAH – AD – TDAH em adolescentes
✅ ETDAH – CriAd – TDAH em crianças e adolescentes
✅ ETDAH – Pais (2 a 17) – TDAH segundo pais
✅ ETDAH – Pais (Geral) – TDAH segundo pais (geral)
✅ ETDAH-2 – TDAH – 2ª edição
✅ SNAP-IV – Sintomas de TDAH

Aprendizagem e Linguagem​

ELE – Leitura e escrita
Estilo de Aprendizagem – Preferências de aprendizagem
Fluência Verbal – Produção linguística
IHL – Habilidades linguísticas
IMA – Motivação para aprender
PROLEC – Processos de leitura
Q Fisher – Estilos de aprendizagem
TAC – Compreensão de leitura
TOKEN TEST (versão reduzida) – Linguagem e compreensão auditiva

Funções Cognitivas e Neuropsicológicas

ANC – Avaliação neurocognitiva
Blocos de Corsi – Memória e sequência visual
IDHC – Habilidades cognitivas
RAVLT – Memória auditiva
STROOP TEST – Atenção e inibição
Torre de Londres – Planejamento cognitivo
TRILHA – Raciocínio lógico
TRILHA – Pré-Escolar – Versão infantil do TRILHA

Desenvolvimento Infantil e Habilidades Sociais

DENVER II – Triagem do desenvolvimento
IDADI – Desenvolvimento infantil
PORTAGE – Educação infantil
ESDM – Escala de Sintomatologia Depressiva para Mestres
THAS-C – Habilidades sociais infantis
IHS-2 – Habilidades sociais

Emoções e Comportamento​

CDI – Depressão infantil
CES-D – Depressão epidemiológica
HAM-A – Ansiedade (Hamilton)
HAM-D – Depressão (Hamilton)
MASC – Ansiedade multidimensional
PHQ-9 – Triagem para depressão
Escala de Traço Ansiedade Infantil – Traço ansioso infantil
TOD – Transtorno opositor-desafiador
Cuida-SM – Saúde mental

Transtornos de Aprendizagem​

Discalculia – Dificuldades matemáticas
Disgrafia – Dificuldades na escrita
Dislexia – Leitura e escrita
Dislexia – Pré-Escolar – Risco de dislexia
Disortografia – Erros ortográficos

Avaliações Psicoeducacionais

ABC / ICA – Estilo de aprendizagem
CPS – Resolução criativa de problemas
IAR – Avaliação escolar
IEP – Estilos parentais
QUATI – Perfil tipológico
TIAH/S – Inteligência e habilidades sociais
SCAHSD – Altas habilidades/superdotação
IAHSA – Altas habilidades (adultos)
SRBCSS – Superdotação infantil
REISMAN CREATIVITY – Criatividade observada
GIFTS – Checklist de superdotação

Desempenho Escolar​

EAB-E – Bem-estar escolar
ELE – Leitura e escrita (também em Aprendizagem)
IDADI – Desenvolvimento infantil (também em Desenvolvimento Infantil)
TDE-2 – Desempenho escolar
TENA – Avaliação neuropsicológica
WISC-IV – Inteligência infantil

🗂️ Planilhas recém-lançadas — veja o que foi adicionado

Novidadades para Psicólogos

BAI – Beck  
BDI 2 – Beck
BHS – Beck
FDT – Five Digits Test

Novidadades para Psicopedagogos

Check-Dis – Dislexia
Conhecimento Numérico
DCDQ – Questionário de Coordenação
EAM – Escala de Ansiedade à Matemática
Span de Dígitos – Teste de Sequenciamento de Dígitos
TOD-ODDRS – Transtorno Opositivo Desafiador

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📌 Tire dúvidas sobre preenchimento, idade recomendada e restrições dos testes.
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Nossa Assistente Inteligente GPT foi treinada para orientar sobre os 75 testes disponíveis, ajudando na aplicação correta, idade recomendada, uso, restrições e interpretação dos resultados.

Conheça o modelo de planilha já aprovado pela nossa equipe clínica

 

ABC / ICA – Instrumento de Estilo de Aprendizagem
ABLLS-R – Sistema de Avaliação de Linguagem
AFLS – Sistema de Aprendizagem Funcional
ANC – Avaliação Neurocognitiva
ASRS-18 – Escala de Avaliação do Autismo
ATA – Avaliação de Transtornos Autísticos
BAI – Beck Anxiety Inventory
BDI-2 – Beck Depression Inventory-II
BHS – Beck Hopelessness Scale
Blocos de Corsi – Teste de Memória e Sequenciamento
CARS – Escala de Avaliação do Autismo Infantil
CAT-Q – Questionário de Camuflagem Autista
CDI – Inventário de Depressão Infantil
CES-D – Escala Epidemiológica de Depressão
Check-Dis – Dislexia
CONNERS – Escala de Avaliação de TDAH
CPS – Escala de Resolução Criativa de Problemas
Cuida-SM – Instrumento de Saúde Mental
DCDQ – Questionário de Coordenação
DENVER II – Triagem do Desenvolvimento Infantil
Discalculia – Avaliação de Dificuldades Matemáticas
Disgrafia – Avaliação de Escrita
Dislexia – Avaliação de Leitura e Escrita
Dislexia – Pré-Escolar – Triagem de Riscos para Dislexia
Disortografia – Avaliação de Erros Ortográficos
EAB-E – Escala de Bem-Estar Escolar
EAM – Escala de Ansiedade à Matemática
ELE – Escala de Leitura e Escrita
EPF-TDAH – Escala de Problemas de Foco
Escala de Traço Ansiedade Infantil – Medida de Ansiedade Infantil
ESDM – Escala de Sintomatologia Depressiva para Mestres
Estilo de Aprendizagem – Identificação de Preferências
ETA – Escala de Transtornos Autísticos
ETDAH – AD – Escala de TDAH para Adolescentes
ETDAH – CriAd – Escala de TDAH para Crianças e Adolescentes
ETDAH – Pais (2 a 17) – Escala de TDAH para Pais
ETDAH – Pais (Geral) – Versão Geral para Pais
ETDAH-2 – Escala de TDAH – 2ª Edição
FDT – Five Digits Test
Fluência Verbal – Teste de Produção Linguística
GIFTS – Checklist para Altas Habilidades/Superdotação de Pfeiffer
HAM-A – Escala de Ansiedade de Hamilton
HAM-D – Escala de Depressão de Hamilton
IAHSA – Inventário de Altas Habilidades e Superdotação para Adultos
IAR – Índice de Avaliação Escolar
IDADI – Inventário de Desenvolvimento Infantil
IDHC – Inventário de Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas
IEP – Inventário de Estilos Parentais
IHL – Inventário de Habilidades Linguísticas
IHS-2 – Inventário de Habilidades Sociais
IMA – Inventário de Motivação Acadêmica
M-CHAT – Triagem para Autismo em Crianças
MASC – Escala Multidimensional de Ansiedade
Perfil Sensorial 2 – Avaliação Sensorial Infantil
PHQ-9 – Questionário de Saúde – Depressão
PORTAGE – Sistema de Educação Infantil
PROLEC – Avaliação dos Processos de Leitura
PROTEA-R – Avaliação do Transtorno do Espectro Autista
Q Fisher – Teste de Estilo de Aprendizagem
QUATI – Questionário de Avaliação Tipológica
RAADS-R – Escala Diagnóstica de Autismo Adulto
RAVLT – Rey Auditory Verbal Learning Test
REISMAN CREATIVITY – Observação de Habilidades Criativas
SCAHSD – Identificação de Altas Habilidades/Superdotação
SCARED-II – Escala de Ansiedade Infantil
SDQ-Por – Questionário de Capacidades e Dificuldades
SNAP-IV – Escala de Avaliação de TDAH
Span de Dígitos – Teste de Sequenciamento de Dígitos
SRBCSS – Características Comportamentais de Crianças Superdotadas
SRS-2 – Escala de Responsividade Social
STROOP TEST – Teste de Atenção e Inibição Cognitiva
TAC – Teste de Avaliação de Compreensão
TDE-2 – Teste de Desempenho Escolar
TENA – Teste Neuropsicológico para Aprendizagem
Teste de Conhecimento Numérico
THAS-C – Teste de Habilidades Sociais Infantil
TIAH/S – Teste de Inteligência e Habilidades Sociais
TOKEN TEST (versão reduzida) – Teste de Compreensão Auditiva.
TOD – Avaliação de Transtorno Opositivo-Desafiador
TOD-ODDRS – Transtorno Opositivo Desafiador (escala ODDRS)
Torre de Londres – Teste de Planejamento Cognitivo
TRILHA – Pré-Escolar – Versão Infantil do TRILHA
TRILHA – Teste de Raciocínio Lógico-Abstrato
VB-MAPP (Avaliação) – Avaliação de Marcos do Comportamento Verbal
VB-MAPP (Coleta de Dados) – Registro e Monitoramento de Habilidades
WISC-IV – Escala de Inteligência Wechsler Infantil
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